2020年新岭村第一党支部“两学一做”常态化制度化工作计划

开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。为扎实做好“两学一做”学习教育工作，我支部通过丰富学习内容、拓展学习教育渠道、提升学习教育成效，确保学习教育活动开好局、起好步。　　

一、突出三个重点，丰富学习教育内容。

一是规定内容扎实学。按照镇党委制定的学习计划，组织支部全体党员认真学习党的十八大和十八届六中中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省委、市委、区委、镇委关于“两学一做”指示精神，为扎实开展学习教育筑牢思想基础。二是自选内容深入学。围绕学理论、学党章、学《条例》《准则》学传统，开展“如何做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员”专题讨论，引导党员坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是结合实际自主学。准备《习近平总书记系列重要讲话精神》、党章党规党纪和十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等专题辅导读本和材料，同时搜集整理人民日报社论、中央领导同志重要讲话，要求广大党员利用业余时间进行自学，并撰写读书笔记和学习心得推动“两学一做”常态化制度化。

二、采取三种形式，拓宽学习教育渠道。

一是集中培训。围绕“两学一做”学习教育，以十八届六中全会为主题，采取党支部书记上党课的方式，引导党员切实当好学习教育的组织者、推动者和实践者。二是丰富内容体验，推动“两学一做”常态化制度化。通过学习诵读经典文献，学习领会习总书记指示精神，学习体会先进人物典型事迹，发挥榜样的示范和带动作用，不断丰富学习方式和内容。同时，充分利用好媒体资源，观看全国政协第十二届五次会议开幕式和全国人大五次会议开幕式。三是专题课堂及时学。通过开设理论课堂、专家课堂、网络课堂、远程教育课堂等大课堂，全天候多渠道对党员进行学习教育，及时把最新知识传送到党员手中，在全体党员中营造出浓厚学习氛围。　　

三、抓实三个办法，提升学习教育成效。

一是“学习清单”抓重点。党支部提前做好计划，列出所学习的书目和材料，让党员知道学什么、怎么学，不断提高学习的针对性和实效性，使“两学一做”学习教育在全体党员中深深扎根。二是“创新方法”抓实效。引导全体党员深入思考，积极撰写学习心得，畅谈学习的体会和收获，分享学习经验，书记在讨论会上带头发言，在充分讨论的基础上，形成集体研究成果。三是“结对帮学”抓落实。形成“领导督促学”、“党员干部带头学”、“干部群众对帮学”的模式，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。