农村党员教育作为党的建设的重要一环，对于提升农村党员队伍素质、增强基层党组织战斗力、推动乡村振兴战略实施具有重要意义。抓实基层党员教育工作，需立足农村发展实际，升腾农村党员教育“烟火气”，不断激活农村党员干事创业热情，共绘美丽乡村新画卷。

  内容要饱含“泥土香”，让农村党员教育植根乡土接地气。农村党员教育要避免“高空作业”，必须俯下身来倾听基层声音，把课堂搬到田间地头、村口树下、农家院落。红色村史馆里的老照片、老党员口述的奋斗故事、乡村振兴中的鲜活案例，都是最生动的教材。要善于从乡村发展的生动实践中提炼教学素材，将党的创新理论与农事生产、乡风文明、基层治理等实际工作有机融合。要通过挖掘本地红色资源、讲述身边榜样故事、剖析乡村振兴案例，让抽象的理论具象化，使深奥的政策通俗化。可以采用“院落课堂”“田间讲堂”等灵活形式，用乡音土话传递党的声音，让农村党员在熟悉的环境中接受教育，在亲切的氛围中深化认识，真正实现理论学习与生产生活同频共振。  

  形式要融入“家常味”，让农村党员教育贴近生活聚人气。农村党员年龄结构多元、文化水平不一，教育方式必须灵活多样。传统的“读文件、念报告”模式难以吸引人，要善用群众语言阐释党的理论，把政策文件转化为生动故事，将大道理融入日常生活。要组织“板凳课堂”等互动式学习，邀请致富带头人、技术能手等现身说法，用身边事教育身边人。同时，要借助新媒体手段，通过微信群推送“微党课”、短视频展示“先锋故事”、直播互动解答政策疑问，让在外务工的流动党员也能“不掉队”。要邀请“土专家”“田秀才”“致富能人”现身说法，用身边人讲身边事，用家常话聊大道理，让农村党员教育有滋有味、见行见效。  

  成效要结出“实干果”，让农村党员教育助推发展强底气。党员教育不能停留在“纸上谈兵”，必须紧扣乡村振兴战略实施中的痛点难点，把学习成效转化为发展实绩。要聚焦特色产业培育、人居环境提升、乡风文明建设等关键领域，采取“课堂+基地”“理论+实践”的教学模式，把党课搬到农业产业园、环境整治现场、矛盾调解一线，让党员在具体实践中深化认识、提升能力。要建立健全“学用转化”机制，通过设立党员示范岗、先锋岗，开展“我为群众办实事”承诺践诺活动，组织技术能手与困难群众结对帮扶，让党员在产业发展中当先锋、在基层治理中作表率、在服务群众中显担当，切实把党员教育与推动发展、服务群众深度融合。要建立跟踪问效机制，对学习成果转化情况进行定期评估，确保教育成效看得见、摸得着。

    （来源：共产党员网）