预备党员是党员，但是还在预备期，对党的认识还不够全面，思想上还不够成熟，业务上还不够熟悉，发展党员工作细则第三十一条 党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。所以需要在政治上、思想上、行动上进一步加强培养。具体在以下几个方面进行：
一、编入一个党小组
发展党员第二十九条规定党组织应当及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，对预备党员继续进行教育和考察。这就是我们常说的有了组织，将预备党员编入党支部和党小组，预备党员就有了组织，就解决了谁来管的问题。党小组或党支部就是预备党员培养的第一主体。
二、组织预备党员参加入党宣誓仪式
预备党员参加入党宣誓仪式是预备党员入党的必经程序，也是培养预备党员归属感、使命感、自豪感的重要举措。
三、加强思想教育与理论学习
理论学习可以采用课堂教学、自学、交流讨论、典型案例分析等方式，结合网络平台（比如学习强国）开展在线学习，提升理论学习的灵活性和参与度，有条件的还可以邀请各级优秀共产党员分享经验，组织主题读书会等多种方式促进思想碰撞和理论深化。
（1）学习党的指导思想。主要包括：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这些内容可以通过网络学习平台（比如：学习强国、共产党员网），也可以发放相关学习书籍学习。
（2）学习党章、党纪、党规。主要包括《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员教育管理条例》等一系列党内法律法规，这些内容也可以通过网络平台或由支部订购小册子或打印小册子学习。
（3）强化革命传统教育。主要包括“四史教育”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史），深化对党的历史使命的认知。这些内容最主要的学习方式就是由党支部发放学习资料或到革命教育基地现场接受理论教育。
四、参加组织生活
（1）三会一课。所谓三会一课，是指党小组会、支委会、党员大会、党课，这里涉及到预备党员需要参加的主要是党小组会、党员大会和党课，参加“三会一课”是预备党员接受组织考验和培养的最主要方式，作为预备党员应当积极参与，这里需要注意的是，预备党员在各种正式会议的场合可以发表意见，但是没有选举和被选举权，同时，预备党员一般不适合作为讲党课的人员，多以学习为主。
（2）主题党日活动。主题党日活动原则上每月召开一次，是党支部教育、管理党员的主要方式，主题党日活动形式比较丰富，参加人员包括党员、入党积极分子（列席参加），主要内容还是学习党的最新政策、理论，落实上级党组织各项要求。
（3）民主评议党员。党支部每年要开展一次民主评议党员，对党员一年的学习工作情况进行评议。预备党员在预备期内，参加民主评议，但不定等次。主要是考虑预备党员在预备期内的综合评定以预备期满后是否可以转正为主要依据，在预备期内不对预备党员下其他结论性意见。
五、给预备党员安排工作任务
前面我们说了要将预备党员编入一个党支部或党小组，让预备党员从此有了组织，解决有人管的问题，那么加入了组织，预备党员就要为组织服务，解决有事干的问题，所以给预备党员安排工作任务是加强预备党员的实践锻炼是教育培养预备党员的重要方式。
（1）引导预备党员参加自愿服务。将预备党员编入党员突击队、志愿服务队，参与社区治理、社会公益活动，在“急难险重”任务中磨炼意志，增强服务意识和实践能力。要求预备党员在预备期内完成一定时长的志愿服务（比如50小时），并作为转正考核重要依据。
（2）指导预备党员立足岗位为党组织做贡献。根据个人特长和岗位特点设岗定责，安排参与党务工作或重大项目，提升组织协调和解决问题的能力。
（3）组织参与社会调研。组织预备党员参与社会调研、行业实践（如科技型企业学习“新质生产力”），促进理论与实际结合。这类主要适用范围是学生党员。
六、定期思想汇报
根据发展党员工作细则的要求预备党员需定期向党组织汇报思想动态和工作情况。
（1）思想汇报的周期
预备党员思想汇报的周期没有明确的规定，一般可以参照入党积极分子的思想汇报周期进行，也就是每季度预备党员向所在党支部汇报一次，也可以根据本地区、本部门实际确定汇报周期。
（2）思想汇报的内容
思想汇报的内容重点还是对党组织的认识，具体是自己入党之后对党的理论方针政策的学习、理解、运用的情况，以及入党后自身在思想上的困惑和行动中的困难。
（3）思想汇报的对象
思想汇报的对象是党支部，一般交由党支部书记或支部书记委托的联系跟踪对象（一般是入党介绍人）。
七、定期考察（跟踪培养）
党支部要安排人员定期对预备党员进行培养考察，及时掌握预备党员的思想工作状态，及时纠正思想偏差。
（1）定期考察的对象
一般由党支部委派，预备党员的入党介绍人优先，也可以是支委会成员或者党龄较长的优秀党员代表。
（2）定期考察的周期
一般与预备党员思想汇报联系起来，在预备党员递交思想汇报之后。这样做的目的在于可以结合思想汇报的内容有针对性地对预备党员进行跟踪培养。
（3）定期考察的方式
最主要的方式就是谈心谈话，所谓听其言观其行，也可以适当了解周围同志对预备党员的看法。
（4）及时评估入档
对预备党员的考察培养需要及时评估，对可能存在的风险要向党支部汇报后，及时纠正。相关考察培养情况记录要入党志愿书相关页面内。
总之，预备党员的培养需结合思想引导、实践锻炼、动态监督和人文关怀，形成“理论+实践+考核”的全链条培养体系。


（来源：共产党员网）